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暑期社会实践

7.14“成长护航”困境儿童关爱服务实践团

时间:2021-07-15来源:机电学院点击:1400

初步了解各困境儿童


714日,苏州大学best365体育成长护航困境儿童关爱服务实践团的成员在泰州市姜堰区分两批次,分别于上、下午两时间段探访困境儿童。成员们在了解了各个孩子的情况后,进行了合理的人员分配,制定了一定的辅导任务,并为他们带去了提前准备的文具作为礼物


团队成员杨佳和伍旖旎一同前往初中生小慧的家中,为她带去了一些学习用品,并在了解她的学习、生活情况之后,开始了对她的辅导工作。小慧同学即将升初二,于是成员们分工帮她预习初二的数学、英语和物理的内容。在融洽的辅导过程中,成员们发现小慧同学的学习能力不错。小慧的父母和奶奶也对实践团表达了感谢,这使得成员们的心中满是成就感。

上午,余下的三名成员缪嘉卿、狄雨松和孔美玲来到了王石村,对潘家姐弟俩进行辅导。在与家长交谈、了解孩子的具体问题后,成员们决定因材施教,在着重提升姐姐的数学水平的同时带动弟弟做语文的练字阅读。

成员们发现姐姐对数学有着回避的态度。但是,当因暑假作业上数学部分一字未动而被问及是否喜欢数学时,姐姐仍选择说她喜欢。见状,一位成员耐心地教导姐姐不必违心,不喜欢可以大胆地说出来,兴趣是可以逐步培养的。随着辅导的推进,成员们发现姐姐数学薄弱的部分原因是由于缺乏阅读题干和整合分类数据的能力,便以此为抓手进行了针对性辅导。

弟弟刚读完一年级,性格活泼但比较贪玩,成员们便循循善诱,陪同他一起看书写字,借此来锻炼他的定力。在今天的辅导结束后,一位成员不禁感慨道:辅导小朋友不容易,但只要看到他们进步了一点,无论是在学习还是生活方面,我就由衷地高兴!

因为缺乏资源和支持网络,困境儿童这一群体应对风险的能力较弱,难以发展健全人格,容易陷入代际贫困。除了传统的物质帮扶,如何在他们成长的关键时期协助困境儿童更好地认识自己,进行心理疏导,增强其抵御风险的能力,树立对未来的信心,是该团队一直探索的服务方向,其重点在于分享自己学习的方法,与孩子们融洽相处,提高健康生活的观念,以及关爱困境儿童的人生发展。

关爱困境儿童,给他们带去一丝温暖,护航他们的成长。


 

团队名称:苏州大学best365体育成长护航困境儿童关爱服务实践团

团队联系人:缪嘉卿                       

联系方式:15861017067

撰稿人:杨佳 伍旖旎 狄雨松 缪嘉卿 孔美玲 

供图者:伍旖旎 缪嘉卿 孔美玲

审核通讯员:乔洁昊 刘怡明

科协审核人:金中骐 周曦萌