水迷宮實驗是一種強迫實驗動物（大鼠、小鼠）游泳，學(xué)習(xí)尋找隱藏在水中的平臺的一種實驗，主要用于測試實驗動物對空間位置覺和方向覺（空間定位）的學(xué)習(xí)記憶能力。

　　

　　它廣泛應(yīng)用于學(xué)習(xí)記憶、阿爾茨海默病、海馬和外海馬、智力與衰老、新藥開發(fā)/篩選/評價、藥理學(xué)、毒理學(xué)、預(yù)防醫(yī)學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、動物心理學(xué)、行為生物學(xué)及時辰生物學(xué)等多個學(xué)科的科學(xué)研究和計算機輔助教學(xué)（CAI）。

　　

　　實驗原理：

　　

　　大（?。┦箅m然天生會游泳，但是它們性喜干燥，厭惡潮濕，同時游泳對于其而言是十分消耗體力的活動，因此它們會本能地尋找水中的休息場所。尋找休息場所的行為涉及一個復(fù)雜的記憶過程，包括收集與空間定位有關(guān)的視覺信息，再對這些信息進行處理、整理、記憶、加固，然后再取出，目的是能成功地“航行”并且找到隱藏在水中的站臺，從水中逃脫。

　　

　　水迷宮實驗材料：

　　

　　1、實驗設(shè)備：水迷宮。

　　

　　2、實驗動物及分組：

　　

　　(1)大鼠或小鼠(本實驗以大鼠為例)。

　　

　　(2)根據(jù)實驗?zāi)康膶⒋笫蠓纸M，并將每只大鼠編號。

　　

　　(3)分籠飼養(yǎng)，自由飲食，動物房溫度21～25℃，相對濕度40％～60％，自然光照晝夜節(jié)律變化。

　　

　　水迷宮實驗方法：

　　

　　將各組大鼠在正式訓(xùn)練前一天分別放入水中自由游泳2min，使其熟悉水迷宮環(huán)境。然后對各組大鼠正式進行水迷宮實驗。實驗采用航行定位實驗和空間探索實驗分別測試大鼠的學(xué)習(xí)能力和記憶能力。

　　

　　1、定位航行實驗共5d。將大鼠從標(biāo)記的4個入水點依次朝向池壁輕輕放入水中，采集大鼠在2min內(nèi)尋找到并爬上平臺所用的時間（平臺在第3象限，平臺低于水位2cm左右），即逃避潛伏期（在站臺上穩(wěn)定10s算找到站臺，否則繼續(xù)記錄）。如果大鼠2min內(nèi)未找到平臺，需將其牽引到平臺，并停留60s，這時潛伏期記為2min。

　　

　　2、空間探索實驗1d。撤除平臺，將大鼠放入水池中，記錄大鼠在2min內(nèi)在平臺所放置的目標(biāo)象限停留時間和穿越平臺所在區(qū)域的次數(shù)。